物联网国家级教学团队

天津职业大学物联网应用技术专业国家级职业教育教师教学创新团队成立于2021年，现有成员20人，其中教授7人，副教授6人，企业成员3人；专任教师中双师型比例 100%。团队在负责人贾海瀛教授的带领下，以“植根信创、双向赋能”为理念，以创新驱动和产教融合为双翼，积极响应国家信创战略，紧密结合物联网与信创技术，推动教学内容与信创技术的深度融合。通过与合作企业的紧密合作，团队在教学理念、体系、标准、内容等方面不断创新，致力于培养符合国家战略布局的高素质技术技能人才。

团队构建了二维矩阵式校际协作网状架构，形成了“聚优共研、资源共享、融合共生”的创新协作共同体。通过国家智慧教育平台、飞书等信息化管理平台，团队实现了高效的线上交流与协作，推动了教学团队建设的数字化转型。

团队以“双引擎、双平台”模式运行，即工业互联网研究院支撑的产教融合平台和国产化信息系统研发中心驱动的科研创新引擎，以及数智赋能的AI大模型平台驱动的教学改革引擎和鲁班工坊支撑的国际协作平台，为教师教学创新提供了强大动力。

通过不断的改革和实践，团队不仅在国内取得显著成就，更将视野拓展至国际。通过与南非德班理工大学合作建设鲁班工坊，团队在国际交流与合作中彰显了中国职业教育的影响力。团队成员积极参与国际项目，如埃塞俄比亚国家职业标准开发项目，为“一带一路”倡议贡献中国智慧。

在专业建设、教师发展、学生培养等方面取得了丰硕成果。物联网应用技术专业被评为天津市创优赋能高水平专业群建设专业，团队教师负责的课程获天津市一流核心课程1门，天津市在线精品课程2门，天津市十四五规划教材2种。2名教师荣获“天津市技术能手”称号。牵头的横向课题技术服务合同累计金额200多万。团队教师在国家级、省部级等各级比赛中屡获佳绩，学生获取1+X传感网应用开发中级证书比例高达93.80%。

团队的双语教学资源库被评为天津市级教学资源库，并正在积极申报国家级教学资源库。团队探索了人才培养方案靶向策略，制定了岗课赛证融合综合育人视域下全新的人才培养方案，打造了支撑模块化课程教学的方法模式。团队的成就得到了业界的广泛认可，并为其他院校提供了宝贵的借鉴和经验。

天津职业大学物联网应用技术专业国家级职业教育教师教学创新团队，正以其卓越的教学创新能力、共同体协作精神、国际化发展视野，为职业教育的发展贡献智慧和力量。